Your browser does not support JavaScript!
銘傳大學 北一區區域教學資源中心
首頁 > 成果導向式教育論壇
成果導向式教育論壇

銘傳大學「成果導向式教育論壇」

                 ~ 成果導向式教育.提升學生就業率 ~

        成果導向式教育(Outcome-based Education, OBE)為近年來國內外推展高等教育評鑑主流之一,意旨重視學生的學習成效,藉由學生學習成效的評估,來驗證教師教學成效,並建立持續改善機制。

        各大專院校經多年教學卓越計畫執行與高等教育評鑑歷程後,不論於教育宗旨、目標、教學成果與能力指標訂定方面均獲顯著進展。然而,各校依照能力指標進行課程規劃與執行成果導向之評量與回饋改善機制上,仍存在許多實務性挑戰。

  銘傳大學在第3期獎勵大學校院辦理區域教學資源整合分享計畫之「102-104年度北一區區域教學資源中心計畫」中,規劃執行「推廣成果導向式核心能力評量及教學評鑑機制方案」,藉由推動區域性OBE (Outcome-based Education)論壇與夥伴學校自我評鑑系統機制的分享,達到協助各校落實教學品質保證與提高教學成效之目標。

  本校在103年5月9日(星期五)於銘傳大學基河校區J616國際會議廳辦理「成果導向式教育論壇」活動,共分為3個場次,分別為「頂尖大學和教學卓越大學OBE經驗分享」、「北一區區域教學資源中心夥伴學校OBE經驗分享Ⅰ」、「北一區區域教學資源中心夥伴學校OBE經驗分享Ⅱ」,邀請中原大學李正文副教務長、國立臺灣大學教學發展中心教師發展組邱于真副組長、北一區區域教學資源中心夥伴學校師長東吳大學教學資源中心王志傑主任、國立臺灣海洋大學張文哲副教務長、輔仁大學教師發展與教學資源中心蔡偉澎主任、國立臺北大學教學發展中心徐純慧主任、實踐大學教學卓越計畫辦公室李孟晃副執行長,以及銘傳大學資訊工程學系王豐緒教授擔任主講人,促成專家學者和北一區區域教學資源中心夥伴學校之經驗交流,並彙整與會各校辦理成果導向教學評量與回饋改善機制之推動現況報告書一冊,分享各校的現行措施與具體作為,以集思廣益、共同追求高等教育之教學精進。

  此次研討會活動,共計有49校118位師長同仁與會,其中包含北一區區域教學資源中心13個夥伴學校61位師長同仁參加。經由活動問卷調查得知,本活動滿意度達5點量尺4.6,有半數以上的師長認為此活動對其有實質的幫助,也認同此活動提供之資料訊息有參考價值,內容規劃與個人需求契合。

 

講者分享

經驗交流

講座辦理情形